某衛(wèi)視熱播欄目《爸爸去哪兒》和春晚上一首《時間都去哪兒了》讓“去哪兒”體盛行，也掀起了一股“回憶潮”。愿意跟風(fēng)的小編也不閑著，扒拉出很多學(xué)院以前的照片，不禁感嘆，這所學(xué)校的主要締造者聶鴻立院長，他的時間都去哪兒了？不如跟隨小編一起看看這些老照片，讓我們感受一下聶院長辦學(xué)的心路歷程，當(dāng)然那也是一段山設(shè)人為藝術(shù)教育事業(yè)，為夢想而努力的記憶。

追尋夢想 光彩人生（文/楊士霞）

夢想就是理想，就是希望。人生旅途中，我們都需要夢想。也許，你的夢想是戍守邊疆，用忠誠和奉獻詮釋和平的凝重；也許，你的夢想是引吭高歌，用激情和歡唱抒發(fā)祖國的壯美；也許，你的夢想是教書育人，用慈愛和嚴謹書寫為人師表的崇高。但夢想的實現(xiàn)，取決于是否去追尋，取決于是否為夢想而耕耘和付出。我們身邊就有這樣一個人，風(fēng)雨三十載，他從未停止過追尋夢想，從未停止過超越自我，他就是著名畫家、美術(shù)教育家聶鴻立院長。

由于工作的關(guān)系我們和聶院長相處的時間甚至比家人還要多。學(xué)校青年教師們都有一種感覺，與聶校長之間更多的像一種師生、父輩的關(guān)系?；蛟S，這緣于他平日里平易近人、溫和謙遜的性格魅力。有的時候他又像一位充滿智慧的長者，帶領(lǐng)著我們參悟人生的哲理，執(zhí)著的追尋著夢想，享受精彩的人生。

細細說來，聶院長的一生可謂是一場不斷追尋夢想的旅程，這些年來他能做出現(xiàn)在的成績主要得益于兩點：夢想與毅力。

聶院長出生書香門第，從小他便喜歡畫畫。初中畢業(yè)14歲生日那天，他第一次萌發(fā)了做一名畫家的夢想。從此之后幾十年來他筆耕不輟，除了工作、睡覺不得不停下筆，其他時間都沉浸在畫畫中。大學(xué)畢業(yè)后聶校長被分配到濟南市文化局工作。此時的聶校長滿腔激情，由于對美術(shù)事業(yè)的熱愛他承擔(dān)了中國書畫函授大學(xué)濟南分校的教學(xué)管理工作，當(dāng)時，于希寧老先生任校長，聶校長任教務(wù)主任。幾年的教學(xué)教務(wù)工作讓他感受到了教育對藝術(shù)傳承的偉大意義，強烈的社會責(zé)任感自此油然而生，此刻他確立了做一名美術(shù)教育家的志向。那時的他認為繪畫不僅僅能取悅?cè)说母泄?，更能陶冶情操，啟迪智慧，而教育就是通過知識的傳授來開啟熱愛藝術(shù)、熱愛繪畫的人的靈感和智慧之門。在那個時期，聶校長跟隨老一輩藝術(shù)家們把函授大學(xué)辦的紅紅火火，上到80歲的長者下到18歲的高中學(xué)生都紛紛聚集到這里進修、學(xué)習(xí)。中國函授大學(xué)濟南分校的成立極大的滿足了改革開放以來人們對知識的渴望，對藝術(shù)的渴望，為山東乃至全國的美術(shù)事業(yè)做出了突出的貢獻。至今，全國各地的美術(shù)家協(xié)會主席、副主席70%都畢業(yè)于當(dāng)時的中國書畫函授大學(xué)。

上世紀80年代末，中國書畫函授大學(xué)濟南分校首批學(xué)員要畢業(yè)了，學(xué)員們依依不舍。在廣大師生情結(jié)的感召下，聶校長追尋并創(chuàng)辦了山東省書畫學(xué)會（原名為山東書畫藝術(shù)促進會），為廣大書畫藝術(shù)愛好者提供了一個繼續(xù)學(xué)習(xí)、交流的平臺。聶校長說他認為這是一種責(zé)任，一種為更多繪畫愛好者服務(wù)的責(zé)任。為了把書畫學(xué)會辦的更好，聶院長接活動、辦企業(yè)，全方位展示著他的才能。上世紀90年代，中國函授大學(xué)濟南分校更名為山東藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，學(xué)院的創(chuàng)立更加順應(yīng)時代，適應(yīng)發(fā)展。從書畫專業(yè)人才培養(yǎng)拓展為藝術(shù)設(shè)計、音樂等多種人才的培養(yǎng)。一方面它讓更多的藝術(shù)家的成就在這里得以以傳承，另一方面它讓更多書畫愛好者的藝術(shù)夢想得以實現(xiàn)。學(xué)院成立至今已經(jīng)為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高層次藝術(shù)人才，為我國的美術(shù)教育事業(yè)做出了突出貢獻。學(xué)院先后聘請了省內(nèi)一大批專家學(xué)者、著名畫家來校授課，并成立了專家工作室，為每一位在校學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的師資力量，開創(chuàng)廣闊的就業(yè)渠道。2011年學(xué)院中專部山東省藝術(shù)設(shè)計學(xué)校與省內(nèi)重點本科院校濟南大學(xué)聯(lián)合開設(shè)初中起點“三二連讀”大專層次普通學(xué)歷教育；2012年國家教育部、中央文明辦等單位聯(lián)合舉辦的“全國中職學(xué)校文明風(fēng)采大賽中”，學(xué)校共有117件作品獲得了省級以上獎項，作為攝影類大賽濟南賽區(qū)主辦單位，被全國決賽組委會授予“賽事組織工作獎”；2012年山東省教育廳組織的中職學(xué)校專業(yè)分級評估工作中，學(xué)校所開設(shè)的13個專業(yè)中12個被評為省級規(guī)范化專業(yè)，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)被評為省級示范性專業(yè)。

多年以來，聶院長始終堅持以書畫藝術(shù)為主線，不斷完善自己、提升自己的人生價值和服務(wù)意識。除了是知名畫家、美術(shù)教育家，聶校長還是一名著名的美術(shù)活動家。作為山東省書畫學(xué)會的秘書長聶校長先后組織策劃了許多意義深遠的大型社會美術(shù)活動。如：《愛我中華譜春秋--齊魯名人書畫大展》、《長征萬里行寫生考察活動》、《誰不說俺家鄉(xiāng)好--齊魯風(fēng)情書畫交流活動展》、《日出東方--山東海岸風(fēng)情畫展》、《齊魯國際文化考察交流活動展》等。

目前，他以山東省書畫學(xué)會的名義在全省建立了100家“青少年藝術(shù)素質(zhì)教育基地中學(xué)”，成立了100家畫廊參與的“畫廊聯(lián)盟”，發(fā)展了100家“企業(yè)文化共建單位”，還在全省各地成立了近百個“會友學(xué)社”、鄉(xiāng)村書畫社。他每年一次組建山東書畫家代表團赴世界多個國家和地區(qū)進行考察、交流、舉辦畫展，在國內(nèi)外美術(shù)界都產(chǎn)生了較大影響，為山東美術(shù)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。2011年，聶校長被山東省政協(xié)、省社科聯(lián)等多家單位聯(lián)合評為“影響山東風(fēng)云人物”。目前個人成就編入《中國當(dāng)代文藝名人辭典》、《中國美術(shù)書法界名人名作博覽》、《中國當(dāng)代藝術(shù)界名人錄》、《山東美術(shù)家辭典》、《世界名人錄》、《中華優(yōu)秀人物大典》等多種辭書。無數(shù)的殊榮背后都緣于聶校長最初對書畫藝術(shù)的熱愛和夢想的追逐。

如今，已近知天命之年的聶院長身上更多的是豁達、淡然的氣息。近年來，他在我省文化藝術(shù)界特別是美術(shù)界、教育界可謂是成績斐然，但無論在畫界活動還是院務(wù)管理他都謙遜待人、大度豁達，性格中有一種文人特有的談吐雅致，樂觀而醇和。正像山東省政協(xié)原副主席、著名畫家、美術(shù)家朱銘先生對他的評價：“聶鴻立干什么事情總是有滋有味，不論遇到什么困難，他總是樂呵呵的，無怨無悔，樂此不疲”。原省委副書記、省政協(xié)副主席王修智也對聶鴻立先生對藝術(shù)、對事業(yè)孜孜不倦、擁有夢想的精神給予高度評價。多年以來，聶校長常常說：“我所做的每項事業(yè)都是我人生修煉的課題，在不同的年齡段做好該做的每一件事，即使到晚年，還可用手中的畫筆為社會創(chuàng)作更多的精神產(chǎn)品，讓人生的意義最大化?！?/p>

這就是聶院長，我們身邊的一位著名的畫家、美術(shù)教育家、美術(shù)活動家對自己一生的規(guī)劃。他懷揣著夢想，樂此不疲的工作著、快樂豁達的生活著。因為他有夢想，他的藝術(shù)生涯和事業(yè)蒸蒸日上，因為他有夢想，他的人生道路光彩耀人。